Updated COURSE.Program.es (markdown)

Antonio Cañas Vargas 2022-09-23 15:27:21 +02:00
parent c95de441a7
commit 3893291786
1 changed files with 14 additions and 2 deletions

@ -16,9 +16,21 @@ Si es profesor de la asignatura puede editar el programa pulsando en el icono _E
* _Subir nivel_ (flecha izquierda) para pasar el ítem a un nivel de sangrado superior.
* _Bajar nivel_ o _Sangrar_ (flecha derecha) para sangrar el ítem.
## Editar recursos
## Recursos
Bajo la descripción de cada ítem aparece un recuadro con la lista de recursos asociados. En el modo de edición puede pulsar en el icono _Editar_ (lápiz) de la esquina superior izquierda de dicho recuadro de recursos para editarlos. Junto a cada recurso del ítem aparecerán los siguientes iconos que permiten su edición:
Bajo la descripción de cada ítem aparece un recuadro con la lista de recursos asociados. Cada recurso consta de un título y un enlace. El enlace puede apuntar a:
* Una **actividad** [(EVALUACIÓN > Actividades)](ASSESSMENT.Assignments.es)
* Una **convocatoria de examen** [(EVALUACIÓN > Convocatorias)](ASSESSMENT.Calls_for_exams.es)
* Un **examen** [(EVALUACIÓN > Exámenes)](ASSESSMENT.Exams.es)
* Un **juego** [(EVALUACIÓN > Juegos)](ASSESSMENT.Games.es)
* Una **encuesta** [(EVALUACIÓN > Encuestas)](ASSESSMENT.Surveys.es)
* Un **documento** de la asignatura [(ARCHIVOS > Documentos)](FILES.Documents.es)
* Un archivo de **calificaciones** [(ARCHIVOS > Calificaciones)](FILES.Marks.es)
* Un evento de **control de asistencia** [(USUARIOS > Asistencia)](USERS.Attendance.es)
* Una **hebra del foro** de usuarios de la asignatura [(COMUNICACIÓN > Foros)](COMMUNICATION.Forums.es)
En el modo de edición puede pulsar en el icono _Editar_ (lápiz) de la esquina superior izquierda de dicho recuadro de recursos para editarlos. Junto a cada recurso del ítem aparecerán los siguientes iconos que permiten su edición:
* _Eliminar_ (papelera roja) para eliminar el recurso. La plataforma solicitará su confirmación.
* _Ocultar_/_Mostrar_ (ojo verde/ojo rojo tachado) para ocultar/mostrar el recurso a los estudiantes.