Publications (to be updated)

Por favor, use alguna de las siguientes referencias cuando mencione a SWAD en sus publicaciones.

Publicaciones sobre la plataforma SWAD en general

2008

10. [Cañas et al. 2008]

Antonio Cañas Vargas (coordinador), Mancia Anguita López, Daniel Jesús Calandria Hernández, Ana Belén Cara Carmona, Fco. Javier Fernández Baldomero, Adrión Gómez Anaya, Francisco Illeras García, Carlos Moreno Muñoz, Eva Martínez Ortigosa, Eduardo Ros Vidal, Emiliano Luis Rincón Vallejos.
Nuevos recursos de la plataforma SWAD para la innovación docente en el EEES.
Memoria de finalización del proyecto de innovación docente 06-02-04 "Nuevos recursos de la plataforma SWAD para la innovación docente en el EEES". Coordinador: Antonio Cañas Vargas. Universidad de Granada, 6 de octubre de 2008.
http://serin.ugr.es/unidad_innovacion_docente/memorias/06-02-04.pdf

2007

9. [Cañas et al. 2007b]

A. Cañas, E. M. Ortigosa, D. J. Calandria, A. F. Díaz, J. L. Bernier.
Desarrollo y explotación de una plataforma de teleformación y gestión docente.
Actas del Simposio Nacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Educación. VIII Congreso Nacional de Informática Educativa (SINTICE'07) (celebrado dentro del CEDI 2007), pp. 173-180, ISBN: 978-84-9732-597-4, Thomson, 2007.

8. [Cañas et al. 2007a]

A. Cañas, D. J. Calandria, E. M. Ortigosa, E. Ros, A. F. Díaz.
SWAD: Web System for Education Support.
In B. Fernández-Manjón, J. M. Sánchez Pérez, J. A. Gómez-Pulido, M. A. Vega Rodríguez, J. Bravo-Rodríguez (Eds.): Computers And Education: E-learning - from Theory to Practice, 241 pages, Chapter 12, pp. 133-142, ISBN 978-1-4020-4913-2, Springer, 2007.
http://www.springer.com/computer/general/book/978-1-4020-4913-2
http://www.amazon.com/Computers-Education-E-Learning-Theory-Practice/dp/1402049137

2006

7. [Cañas et al. 2006]

Antonio Cañas Vargas (coordinador), Mancia Anguita López, Yolanda Aragón Carretero, Daniel Jesús Calandria Hernández, Pedro Á. Castillo Valdivieso Fco. Javier Fernández Baldomero, Francisco Illeras García, Raúl Jiménez Benítez, Raúl Jiménez Ortega, Eva Martínez Ortigosa, Andrés Ramón Masegosa Arredondo, Begoña del Pino Prieto, Alberto E. Rodrigo Gámiz, Eduardo Ros Vidal.
Ampliación de la plataforma de teleformación SWAD.
Memoria de finalización del proyecto de innovación docente 04-03-47 "Ampliación de la plataforma de teleformación SWAD". Coordinador: Antonio Cañas Vargas. Universidad de Granada, 14 de julio de 2006.
http://serin.ugr.es/unidad_innovacion_docente/memorias/04-03-47.PDF

2005

6. [Cañas et al. 2005]

A. Cañas, E. M. Ortigosa, Y. Aragón.
La plataforma SWAD como recurso docente para la innovación educativa.
Congreso internacional sobre el profesorado ante el reto de las nuevas tecnologías en la sociedad del conocimiento, Granada, 2-5 de marzo de 2005.
http://www.granhotelstgo.cu/evento/educacionadistancia/univgranada2005/Programa/04/4/12.pdf

2004

5. [Cañas et al. 2004c]

Antonio Cañas Vargas (coordinador), Jesús Álvarez Martín, Rubén Arana Gómez, Mancia Anguita López, Pedro Á. Castillo Valdivieso Fco. Javier Fernández Baldomero, Francisco Illeras García, Eva Martínez Ortigosa, Begoña del Pino Prieto, Alberto Rodrigo Gámiz, Eduardo Ros Vidal.
Plataforma SWAD (Sistema Web de Apoyo a la Docencia).
Memoria de finalización del proyecto de innovación docente 03-02-07 "Plataforma SWAD (Sistema Web de Apoyo a la Docencia)". Coordinador: Antonio Cañas Vargas. Universidad de Granada, 24 de noviembre de 2004.
http://serin.ugr.es/unidad_innovacion_docente/memorias/03-02-07.PDF

4. [Cañas et al. 2004b]

A. Cañas, E. M. Ortigosa, F. J. Fernández, M. Anguita, E. Ros, B. Pino, P. Á. Castillo.
SWAD (Sistema Web de Apoyo a la Docencia).
Actas del 6º Simposio Internacional de Informática Educativa (SIIE04), Cáceres, 16-18 de noviembre de 2004.

3. [Cañas et al. 2004a]

A. Cañas, E. M. Ortigosa, F. J. Fernández, M. Anguita, E. Ros, A. F. Díaz.
Plataforma de teleformación SWAD.
Actas da Conferencia IADIS Ibero-Americana WWW/Internet 2004, pp. 89-96, Madrid, Espanha, 7-8 Outubro 2004.
http://www.iadis.net/dl/final_uploads/200405L012.pdf

2002

2. [Cañas et al. 2002b]

A. Cañas, A. F. Díaz, M. Rodríguez, J. L. Bernier, A. Prieto.
Development and Evaluation of a Web-based Tool to Support University Education and Administration.
Information Society and Education: Monitoring a Revolution. Serie Sociedad de la Educación No. 9, Tomo I, pp. 473-477, 2002.

1. [Cañas et al. 2002a]

A. Cañas, A. F. Díaz, A. Prieto.
Sistema de servicios web de apoyo a la docencia y gestión de una asignatura.
Actas de las VIII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI'2002), pp. 611-614, Cáceres, 10-12 Julio 2002.
http://bioinfo.uib.es/~joemiro/aenui/procJenui/Jen2002/Cac635_638.pdf

Publicaciones sobre el sistema de procesamiento de fotografías

2007

3. [Calandria et al. 2007]

D. J. Calandria, A. Cañas, A. F. Díaz.
Detección de rostros humanos mediante SVM y generación de fotografías de tipo carné.
Actas del Simposio de Inteligencia Computacional SICO'2007 (celebrado dentro del CEDI 2007), Thomson, 2007.

2005

2. [Rodrigo et al. 2005]

A. E. Rodrigo, A. Cañas, A. R. Masegosa, J. Álvarez, D. J. Calandria.
Detección de rostros y mejora de la calidad de imagen en fotografías de tipo carné enviadas a una plataforma web.
Actas del Simposio de Inteligencia Computacional, SICO2005 (IEEE Computacional Inteligence society, SC), pp. 387-394. Thomson, ISBN 84-9732-444-7, I Congreso Español de Informática Informática (CEDI2005). Granada, 13-16 Septiembre 2005.

2003

1. [Álvarez y Rodrigo 2003]

J. Álvarez, A. Rodrigo.
Detección y mejora automáticas de la calidad de fotografías de tipo carnet digitales en un entorno web de gestión de fichas de estudiantes.
Proyecto fin de carrera. Ingeniero Informático. Universidad de Granada. Diciembre 2003.

Publicaciones sobre el sistema de chat y pizarra electrónica

2008

Publicaciones sobre el uso de SWAD en titulaciones y asignaturas concretas

2011

9. [Manuel López-Morales et al 2011]

Manuel López-Morales, Matilde Celma-Vicente, M. Dolores Cano-Caballero Gálvez, Aurora Quero-Rufión y M. Ascensión Rodríguez-López.
Docencia universitaria semipresencial. Experiencia en el uso de la plataforma virtual SWAD.
Revista Educación Maríadica, 2011; 14 (4), pp. 229-234
http://scielo.isciii.es/pdf/edu/v14n4/original3.pdf

8. [Correa Rodríguez y Cambil Martín 2011]

M. Correa Rodríguez y J. Cambil Martín.
Estudio docente del Sistema Web de Apoyo a la Docencia en alumnado del Maríaster de Educación Secundaria..
Revista Scientia, Año 2011, 16(2), pp. 95-107
ISSN: 1989-7375
http://www.revista-scientia.es/documentos/2011/diciembre%202011/articulo4.pdf

2010

7. [Cañas y Ocaña 2010]

A. Cañas y F. A. Ocaña.
SWAD en los estudios de Farmacia.
Revista ARS Pharmaceutica, Año 2010, Volumen 51-suplemento2, pp. 1-17
ISSN: 0004-2927
http://farmacia.ugr.es/ars/ars_web/pdf/559.pdf

6. [Salicetti y Romero 2010]

Alejandro Salicetti Fonseca, Cipriano Romero Cerezo.
La plataforma de apoyo a la docencia como opción metodológica para el aprendizaje de competencias.
Revista Educación, vol. 34, núm 1, pp. 83-100, 2010. Universidad de Costa Rica.
ISSN: 0379-7082
http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/440/44013961005.pdf
http://www.revista-educacion.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/164
http://www.revista-educacion.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/download/164/257
http://www.facultadeducacion.ucr.ac.cr/recursos/docs/Contenidos/9_Plataformaapoyo_a_la_docencia_para_aprendizaje_de_competencias.pdf (presentación).

2009

5. [Salicetti 2009]

Alejandro Salicetti Fonseca.
Valoración de diferentes opciones y estrategias metodológicas empleadas en la formación de maestros especialistas en Educación Física.
Tesis doctoral. Universidad de Granada. Director: Cipriano Romero Cerezo.
ISBN: 978-84-692-6408-9
http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/2596/1/18325221.pdf
http://hera.ugr.es/tesisugr/18325221.pdf

4. [Bueno et al. 2009]

Bueno Ibáñez, T.A.; Cámara Martos, F.; López Andújar, G.
Implantación de la Plataforma de Apoyo a la Docencia en la Facultad de Farmacia de Granada
Edusfarm, revista d'educació superior en Farmacia. Núm. 5, 2009.
http://www.publicacions.ub.edu/revistes/edusfarm5/documentos/631.pdf

2007

3. [Ocaña et al. 2007b]

Francisco M. Ocaña Peinado, Francisco Ocaña Lara, Mariano J. Valderrama Bonnet, Manuel Escabias Machuca, Paula Rodríguez Bouzas.
La plataforma SWAD como ayuda para el profesor y el alumno en la asignatura "Estadística Asistida por Ordenador" de la Diplomatura en RR.LL.
Jornadas de Innovación Docente Universitaria en el marco del EEES. Granada, 18 y 19 de junio de 2007.

2. [Ocaña et al. 2007a]

Francisco Ocaña Lara, Mariano J. Valderrama Bonnet, Francisco M. Ocaña Peinado, Paula Rodríguez Bouzas.
Una ayuda para el profesor y el alumno en la asignatura de "Matemática aplicada a Farmacia": SWAD.
II JORNADAS DE INNOVACIóN DOCENTE: Innovar para el ECTS. Granada, 8, 14 y 22 de mayo y 1 de junio de 2007.

1. [López et al. 2007]

López And&uiacute;jar, G.; Ibáñez Bermúdez, S.; Bueno Ibáñez, T. A.
Docencia en Planificación y Gestion Farmacéutica: Plataforma Virtual SWAD.
IV Encuentro de Profesorado de Ciencias de la Salud y XI Jornadas de Docencia de Medicina. Educación Maríadica. Volumen 10, suplemento 1, mayo 2007
ISSN 1575-1813
http://scielo.isciii.es/pdf/edu/v10s1/poster.pdf.

Otras publicaciones en las que se hace referencia o mención a la plataforma SWAD

2012

67. [Ocaña y Moral 2012]

Ocaña, Francisco A., Ana del Moral.
A Hyperlink-based Model for the Management of Teaching Documents in a University Centre.
In: "Innovation and Good Practices in University Government and Management" [online dossier]. Universities and Knowledge Society Journal (RUSC). Vol. 9, No 2, pp. 311-328 UOC. July 2012.
ISSN 1698-580X
http://rusc.uoc.edu/ojs/index.php/rusc/article/view/v9n2-ocana-moral/v9n2-ocana-moral-eng
http://rusc.uoc.edu/ojs/index.php/rusc/article/view/v9n2-ocana-moral/v9n2-ocana-moral
http://dx.doi.org/10.7238/rusc.v9i2.1332

66. [Mora 2012]

Mora García, A. M.
Experiencias en la docencia práctica de una asignatura del Grado en Ingeniería Informática usando la plataforma TUTOR.
Enseñanza y Aprendizaje de Ingeniería de Computadores. 2012, n. 2, pp. 27-38.
Departamento de Arquitectura y Tecnoloía de Computadores. Vicerrectorado para la Garantía de la Calidad. Universidad de Granada.
ISSN 2713-8688
http://hdl.handle.net/10481/20529
http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/20529/1/T3_N2_Revista_EAIC_2012.pdf

2011

65. [Gallego y Gámiz 2011]

María Jesús Gallego Arrufat, Vanesa Gámiz Sánchez.
Posibilidades de la Pizarra Digital para Acciones de Innovación Educativa en la Formación del Profesorado en el Entorno Español.
Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación", Volumen 11, Número Especial, pp. 1-28, 30 de junio de 2011, Universidad de Costa Rica.
ISSN 1409-4703
http://revista.inie.ucr.ac.cr/articulos/esp-2011/archivos/posibilidades-pizarra-digital-acciones-innovacion-educativa-gallego.pdf

64. [García 2011]

Pedro García Fernández.
Aprendizaje Autónomo Utilizando Vídeos Docentes.
IEEE-RITA Vol. 6, Núm. 2, pp. 65-69, May. 2011
ISSN 1932-8540
http://rita.det.uvigo.es/201105/uploads/IEEE-RITA.2011.V6.N2.A1.pdf
http://rita.det.uvigo.es/201105/uploads/IEEE-RITA.2011.V6.N2.pdf

63. [Lara-Porras et al. 2011]

Ana María Lara-Porras, Yolanda Romón-Montoya, Alejandro Alfonso-Uxó.
Software interactivo de aprendizaje de SPSS.
Revista Investigación Operacional Vol. 32, No 2, 168-178, 2011.
ISSN 0257-4306
http://rev-inv-ope.univ-paris1.fr/files/32211/32211-08.pdf

62. [Trigueros et al. 2011]

Carmen Trigueros Cervantes, Enrique Rivera García, Eduardo de la Torre Navarro.
El Chat como estrategia para fomentar el aprendizaje cooperativo. Una investigación en el Prácticum de Magisterio.
Profesorado. Revista de currículum y formación del profesorado. Vol. 15, Nº 1 (2011)
ISSN 1138-414X (edición papel)
ISSN 1989-639X (edición electrónica)
http://digibug.ugr.es/handle/10481/15368
http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/15368/1/rev151ART14.pdf
http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/567/56717469014.pdf

61. [Fernández y Anguita 2011b]

Javier Fernández, Mancia Anguita.
Proyecto para el diseño, montaje y administración de un cluster de computadores por parte de los estudiantes.
JENUI 2011. Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. pp. 231-239. Julio 2011
ISSN: 2173-8688
http://hdl.handle.net/2099/11986
http://upcommons.upc.edu/revistes/bitstream/2099/11986/1/a27.pdf

60. [Fernández y Anguita 2011a]

Javier Fernández, Mancia Anguita.
Proyecto Cluster.
Enseñanza y Aprendizaje de Ingeniería de Computadores. Revista de Experiencias Docentes en Ingeniería de Computadores, Número 1, pp. 59-68, Marzo 2011.
Departamento de Arquitectura y Tecnología de Computadores de la Universidad de Granada.
ISSN: 2173-8688
http://digibug.ugr.es/handle/10481/15154
http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/15154/1/07_ProyectoCluster%203_jfernandez.pdf
http://atc.ugr.es/pdf/Revista_EAIC_2011_n1.pdf

59. [Mora et al. 2011]

Antonio M. Mora, Pablo García-Sánchez, Juan J. Merelo.
Experiencias en la Asignatura Diseño y Evaluación de Configuraciones.
Enseñanza y Aprendizaje de Ingeniería de Computadores, Revista de Experiencias Docentes en Ingeniería de Computadores, Número 1, pp. 35-41, Marzo 2011.
Departamento de Arquitectura y Tecnología de Computadores de la Universidad de Granada. ISSN: 2173-8688
http://digibug.ugr.es/handle/10481/15150
http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/15150/1/04_dyec-atc.pdf
http://atc.ugr.es/pdf/Revista_EAIC_2011_n1.pdf

58. [Salas et al. 2011]

Manuel Salas Velasco, M. T. Sánchez-Martínez, N. Rodríguez-Ferrero.
Developing Generic Competences in the European Higher Education Area: A Proposal for the Teaching of the Principles of Economics.
European Journal of Education.
http://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=1770707
http://papers.ssrn.com/sol3/Delivery.cfm/SSRN_ID1770707_code465692.pdf?abstractid=1770707&mirid=1

2010

57. [Alobiedat y Saraierh 2010] (¡Ojo con este artículo!)

Ahmad Alobiedat, Raji Saraierh.
The Student's Attitude toward Use Platform as Learning Resources at University of Granada.
Review of European Studies, Vol 2, No 2, December 2010, pp. 236-244
ISSN 1918-7173 (Print)
ISSN 1918-7181 (Online)
http://www.ccsenet.org/journal/index.php/res/article/download/8459/6302
http://journal.ccsenet.org/index.php/res/article/download/8459/6302
http://www.ccsenet.org/journal/index.php/res/article/view/8459

56. [López-Aliaga et. 2010]

María Inmaculada López-Aliaga, Magdalena López-Frías, Javier Díaz-Castro, Margarita S. Campos.
Una técnica didáctica de apoyo para fomentar la adquisición de competencias del alumnado de Fisiopatología.
Revista ARS Pharmaceutica, Año 2010, Volumen 51-suplemento 2, pp. 558-564
ISSN: 0004-2927
http://farmacia.ugr.es/ars/ars_web/pdf/568.pdf

55. [Benítez et al. 2010]

Benítez Rodríguez, R.; Campos Bueno, M.; Lozano Maldonado, J.; Hueli Amador, L.E.; Valero López, A.; Adroher, F. J..
Resultados de una aplicación desarrollada para la autoevaluación de las clases prácticas de Parasitología en la Licenciatura de Farmacia.
Revista ARS Pharmaceutica, Año 2010, Volumen 51-suplemento 2, pp. 519-524
ISSN: 0004-2927
http://farmacia.ugr.es/ars/ars_web/pdf/490.pdf

54. [Sánchez y Llopis 2010]

Sánchez, C.; Llopis, J.
Opinión de los alumnos de fisiopatología de la facultad de farmacia de Granada sobre la actividad docente: resultados preliminares.
Revista ARS Pharmaceutica, Año 2010, Volumen 51-suplemento 2, pp. 177-183
ISSN: 0004-2927
http://farmacia.ugr.es/ars/ars_web/pdf/578.pdf

53. [Alférez et al. 2010]

Alférez, M. J.; Samos, J.; Ochoa, J.; Quiles, J. L.
Desarrollo de un juego como herramienta multimedia de aprendizaje y evaluación.
Revista ARS Pharmaceutica, Año 2010, Volumen 51-suplemento 2, pp. 132-136
ISSN: 0004-2927
http://farmacia.ugr.es/ars/ars_web/pdf/544.pdf

52. [Rodríguez et al. 2010]

Rodríguez Bouzas, P.; Ocaña, F. M.; Escabias, M.; Aguilera, A. M.
Antes y después del espíritu del EEES en biometría para farmacia.
Revista ARS Pharmaceutica, Año 2010, Volumen 51-suplemento 2, pp. 38-44
ISSN: 0004-2927
http://farmacia.ugr.es/ars/ars_web/pdf/555.pdf

51. [Vargas 2010]

Santiago Vargas.
Aprender enseñando. Nuevas metodologías en el área de Expresión Gráfica.
Actas de las INDOTEC 2010, I Jornadas sobre Innovación Docente y Adaptación al EEES en las Titulaciones Técnicas, pp. 297-302.
Granada, 9 y 10 de septiembre de 2010
ISBN 978-84-92757-64-0
http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=3350533&orden=0
http://www.ugr.es/~indotec/documentos/actas.pdf

50. [Rosales 2010]

María Jesús Rosales Moreno.
Retos de la actividad formativa teórica en los nuevos grados de titulaciones técnicas.
Actas de las INDOTEC 2010, I Jornadas sobre Innovación Docente y Adaptación al EEES en las Titulaciones Técnicas, pp. 249-252.
Granada, 9 y 10 de septiembre de 2010
ISBN 978-84-92757-64-0
http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=3350474&orden=0
http://www.ugr.es/~indotec/documentos/actas.pdf

49. [Román 2010]

Alejandro Román Maríarquez.
La nueva metodología docente prevista en el Espacio Europeo de Educación Superior. Las tecnologías de la información y de la comunicación como soporte de esta nueva docencia: ventajas e inconvenientes.
Actas de las INDOTEC 2010, I Jornadas sobre Innovación Docente y Adaptación al EEES en las Titulaciones Técnicas, pp. 241-248.
Granada, 9 y 10 de septiembre de 2010
ISBN 978-84-92757-64-0
http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=3350473&orden=0
http://www.ugr.es/~indotec/documentos/actas.pdf

48. [Germán et al. 2010]

Germán Rodríguez Salido, Rafael Muñoz Beltrán, Alfonso Rodríguez Chamorro.
Las plataformas virtuales: Oportunidades para la docencia en ingeniería de caminos, canales y puertos.
Actas de las INDOTEC 2010, I Jornadas sobre Innovación Docente y Adaptación al EEES en las Titulaciones Técnicas, pp. 235-240.
Granada, 9 y 10 de septiembre de 2010
ISBN 978-84-92757-64-0
http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=3350471&orden=0
http://www.ugr.es/~indotec/documentos/actas.pdf

47. [Reinoso 2010]

Juan Fco. Reinoso Gordo.
La Fotogrametría y la Cartografía en la docencia de la Ingeniería Civil.
Actas de las INDOTEC 2010, I Jornadas sobre Innovación Docente y Adaptación al EEES en las Titulaciones Técnicas, pp. 211-214.
Granada, 9 y 10 de septiembre de 2010
ISBN 978-84-92757-64-0
http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=3350320&orden=0
http://www.ugr.es/~indotec/documentos/actas.pdf

46. [Muñío et al. 2010]

María del MarMuñío, Manuela Lechuga, José Manuel Poyatos.
Experiencias del uso de plataformas de enseñanza virtual en las enseñanzas técnicas en el curso 2009/2010 en la Universidad de Granada.
Actas de las INDOTEC 2010, I Jornadas sobre Innovación Docente y Adaptación al EEES en las Titulaciones Técnicas, pp. 191-194.
Granada, 9 y 10 de septiembre de 2010
ISBN 978-84-92757-64-0
http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=3350189&orden=0
http://www.ugr.es/~indotec/documentos/actas.pdf

45. [López et al. 2010]

Griselda López, Rocío de Oña, Laura Garach, Francisco J. Calvo, Juan de Oña.
El nuevo rol de alumno como "grupo profesor" como herramienta para alcanzar algunos de los objetivos perseguidos en Bolonia.
Actas de las INDOTEC 2010, I Jornadas sobre Innovación Docente y Adaptación al EEES en las Titulaciones Técnicas, pp. 153-158.
Granada, 9 y 10 de septiembre de 2010
ISBN 978-84-92757-64-0
http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=3349832&orden=0
http://www.ugr.es/~indotec/documentos/actas.pdf

44. [García 2010]

Pedro García Fernández.
¿Puede un laboratorio virtual lograr el aprendizaje activo en titulaciones técnicas?.
Actas de las INDOTEC 2010, I Jornadas sobre Innovación Docente y Adaptación al EEES en las Titulaciones Técnicas, pp. 105-108.
Granada, 9 y 10 de septiembre de 2010
ISBN 978-84-92757-64-0
http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=3349441&orden=0
http://www.ugr.es/~indotec/documentos/actas.pdf

43. [Fortes et al. 2010b]

Miguel Ángel Fortes, Abdelouahed Kouibia, María Luisa Maríarquez, Antonio Palomares, Migue Pasadas, Miguel Luis Rodríguez.
Curso Cero en la Escuela de Arquitectura de la Universidad de Granada.
Actas de las INDOTEC 2010, I Jornadas sobre Innovación Docente y Adaptación al EEES en las Titulaciones Técnicas, pp. 89-92.
Granada, 9 y 10 de septiembre de 2010
ISBN 978-84-92757-64-0
http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=3349348&orden=0
http://www.ugr.es/~indotec/documentos/actas.pdf

42. [de Oña et al. 2010]

Rocío de Oña, Griselda López, Laura Garach, Francisco J. Calvo, Juan de Oña.
Nueva conceptualización del debate, como herramienta de aprendizaje para la nueva enseñanza universitaria.
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41. [Barrera et al. 2010]

Domingo Barrera Rosillo, Pedro González Rodelas, Miguel Pasadas Fernández, Victoriano Ramírez González.
Acción global de innovación docente en asignaturas de Matemáticas para las Escuelas Técnicas.
Actas de las INDOTEC 2010, I Jornadas sobre Innovación Docente y Adaptación al EEES en las Titulaciones Técnicas, pp. 21-24.
Granada, 9 y 10 de septiembre de 2010
ISBN 978-84-92757-64-0
http://dialnet.unirioja.es/servlet/fichero_articulo?codigo=3348329&orden=0
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40. [Fortes et al. 2010a]

Miguel Ángel Fortes Escalona, Abdelouahed Kouibia Krichi, María Luisa Maríarquez García, Antonio Palomares Bautista, Miguel Pasadas Fernández, Miguel Rodríguez González.
Curso cero: Una nueva bienvenida a los alumnos de Arquitectura de la Universidad de Granada.
VIII Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: noves titulacions i canvi universitari. VIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: nuevas titulaciones y cambio universitario. pp. 1979-1987.
Alicante, 8 y 9 de julio de 2010
ISBN 978-84-693-6845-9
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39. [Llamas et al. 2010]

Martín Llamas, Manuel Caeiro, Manuel Castro, Edmundo Tovar, Inmaculada Plaza, Francisco Arcega, Gabriel Díaz, José Ángel Sánchez, Francisco Mur, Rafael Pastor, Francisco Sánchez, Francisco Jurado, José Carpio, Francisco Falcone, Manuel Domínguez.
Use of E-Learning functionalities: results of a survey along Spain.
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38. [García López et al. 2010]

García López, Ana Isabel; Luzón González, Germán; Valencia Mirón, Carmen; Marco de la Calle, Carmen; Rosúa Campos, José Luis; Pérez Ocon, Francisco; Ruiz Padillo, Diego Pablo; Aguirre Rodríguez, Julio; Montiel Gómez, Sebastión; Cabello Piñar, Juan Carlos; Jara Martínez, Pascual; Nieto García, Fernando; Almecija Ruiz, Carmen; Schmitt, Artur; Gómez López, Juan Francisco; Parody Monrreale, Antonio; Martínez Rodríguez, Antonio; López Garrido, Esperanza; Cardell Fernández, Carolina; Fernández Soler, Juan Manuel; Garrido Zafra, Carlos; del Moral Paredes, Rodolfo.
Cursos de nivel cero para las titulaciones de primer ciclo de Ciencias.
II Congreso Internacional de Didácticas. La actividad del docente: Intervención, Innovación, Investigación. Girona, 3, 4, 5 y 6 de febrero de 2010
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37. [Trigueros et al. 2010]

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II Congreso Internacional de Didácticas. La actividad del docente: Intervención, Innovación, Investigación. Girona, 3, 4, 5 y 6 de febrero de 2010
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Comunale Rizzo, Nicola; Arteta Arrue, Javier; Garrido Román, Mar; Hidalgo Rodríguez, María Carmen; Lagares Prieto, Francisco; Pertíñez López, Jesús; Morales Fernández, Andrés; Horno López, Antonio; Diaz Miranda, Irene; López González, Emilio; Larrea Gómez, Jesús; Jiménez Campes, María Carmen.
Tutorial autoejecutable para Enseñanza Virtual Superior en aplicación del EEES.
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Neither Born nor Made, but Socially Constructed: Promoting Interactive Learning in an Online Environment.
TTR: traduction, terminologie, rédaction, vol. 21, nº 2, 2008, p. 95-129.
ISSN : 0835-8443 (imprimé) 1708-2188 (numérique)
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Mancia Anguita López, Javier Fernández Baldomero.
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18. [Salas 2007]

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17. [Ocaña y Reyes 2007]

Almudena Ocaña Fernández, María Luisa Reyes López.
Aprendizaje colaborativo en la asignatura obligatoria "La melodía y el ritmo musical y su didáctica".
II Jornadas de trabajo sobre experiencias piloto de implantación del crédito europeo en las universidades andaluzas. Área 2: Ejemplos de buenas prácticas en la implantación del ECTS en asignaturas. Granada, 30 y 31 de octubre de 2007.
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16. [Miñán y Sánchez 2007]

Antonio Miñán Espigares, María Carmen Sánchez Mendías.
Tareas y valoración de la experiencia ECTS en una asignatura de Educación Primaria: "Bases Psicopedagógicas de la Educación Especial".
II Jornadas de trabajo sobre experiencias piloto de implantación del crédito europeo en las universidades andaluzas. Área 2: Ejemplos de buenas prácticas en la implantación del ECTS en asignaturas. Granada, 30 y 31 de octubre de 2007.
http://prensa.ugr.es/prensa/expe_ects/files/258_ExperienciaEducEspecial.pdf

15. [Fernández-Pérez et al. 2007]

Antonio Manuel Fernández-Pérez, Jacqueline Schmidt Río-Valle, Marie Carmen Valenza, Carolina Fernández Lao; Isabel Peralta Ramírez.
Implementación de la guía didáctica y las NTIC en la Diplomatura de Fisioterapia.
II Jornadas de trabajo sobre experiencias piloto de implantación del crédito europeo en las universidades andaluzas. Área 2: Ejemplos de buenas prácticas en la implantación del ECTS en asignaturas. Granada, 30 y 31 de octubre de 2007.
http://prensa.ugr.es/prensa/expe_ects/files/119_1.pdf

14. [Robles 2007]

Victoria Robles Sanjuán.
Datos generales acerca de la Experiencia Piloto de implantación del crédito ECTS en la titulación de Pedagogía.
II Jornadas de trabajo sobre experiencias piloto de implantación del crédito europeo en las universidades andaluzas. Área 1: Problemas y soluciones en la implantación del ECTS en titulaciones. Granada, 30 y 31 de octubre de 2007.
http://prensa.ugr.es/prensa/expe_ects/files/288_comunicacion%20victoria%20robles.pdf

13. [Rodríguez Salido et al. 2007]

Germán Rodríguez Salido, María Carmen García Ríos, Antonio Manuel Fernández-Pérez, Carolina Fernández Lao; Ángela Benitez Feliponi, Marie Carmen Valenza.
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IV Foro sobre Evaluación de la calidad de la Educación Superior y de la Investigación.Granada, 22 al 26 de octubre de 2007. ISBN: 978-84-690-8321-5.
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12. [Anaya et al. 2007]

Juan Anaya Ojeda, Carmen Moreno Lorenzo, Adelaida María Castro Sánchez.
Utilización de las bases de datos de fisioterapia basada en la evidencia por los alumnos de la UGR.
IV Foro sobre Evaluación de la calidad de la Educación Superior y de la Investigación.Granada, 22 al 26 de octubre de 2007. ISBN: 978-84-690-8321-5.
http://feugr.ugr.es/pags/cursos/IVForo/III.%20COMUNICACIONES%20(CO%20y%20CE)/EstudiantesEgresados/CE-51%20EstudiantesEgresados.ppt

11. [Gallego y Gámiz 2007]

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10. [García 2007]

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Entrenamiento en Habilidades y Aplicación de las Nuevas Tecnologias en el Mantenimiento de Equipos Informaticos.
Memoria del Proyecto de Innovación Docente 05-02-43 "Entrenamiento en Habilidades y Aplicación de las Nuevas Tecnologias en el Mantenimiento de Equipos Informaticos". Responsable: Pedro García Fernández. Universidad de Granada.
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9. [Rodríguez 2007]

Lázaro Rodríguez Ariza.
Innovación docente coordinada (teórica y práctica) de las titulaciones de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales a través de las NTIC.
Memoria del Proyecto de Innovación Docente 05-01-25 "Innovación docente coordinada (teórica y práctica) de las titulaciones de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales a través de las NTIC". Responsable: Lázaro Rodríguez Ariza. Universidad de Granada. 22 de mayo de 2007
http://serin.ugr.es/unidad_innovacion_docente/memorias/05-01-25.DOC

8. [Perales et al. 2007]

Francisco Javier Perales Palacios, Nicola Comunale Rizzo, Ángel M. Gámez García, F&ormd; David Martín Oliva, Antonio Ocaña Cabrera, Juan J Ramos Muñoz.
Sistema de evaluación continua, compartida y progresiva para el EEES
Proyecto de Innovación Docente, Tutor: Francisco Javier Perales Palacios, Granada 16 de marzo de 2007.
http://www.ugr.es/~nicola/infogen/eees/seccypcomunicacion.html
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2006

7. [Garcés y Rivera 2006]

Elena Raquel Garcés Argüello, Cecilia Jenny Rivera Enriquez.
Evaluación de plataformas tecnológicas para la teleformación o e-learning para el ámbito universitario, tomando como caso de estudio E-ducativa
Proyecto para la obtención del Título de Ingeniero en Sistemas e Informática. Escuela Politécnica del Ejército, Departamento Ciencias de la Computación Carrera de Ingeniería en Sistemas, Ecuador, 27 de septiembre de 2006.
http://repositorio.espe.edu.ec:8700/bitstream/21000/407/1/T-ESPE-021793.pdf

6. [Martínez-Cabeza y Santana 2006]

Miguel Ángel Martínez-Cabeza Lombardo, Juan Santana Lario.
Herramientas informáticas para la estudio lingüístico de la Gramática Inglesa.
Jornadas de Trabajo sobre Experiencias Piloto de Implantación del Crédito Europeo en las Universidades Andaluzas. Cádiz, del 19 al 21 de septiembre de 2006.
http://www2.uca.es/orgobierno/rector/jornadas/documentos/075.pdf
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5. [Valencia et al. 2006]

Valencia Mirón, María Carmen, Cruces Blanco, Carmen, González Casado, Antonio.
Innovación docente en Química Analítica Instrumental.
Jornadas de Trabajo sobre Experiencias Piloto de Implantación del Crédito Europeo en las Universidades Andaluzas. Cádiz, del 19 al 21 de septiembre de 2006.
http://www2.uca.es/orgobierno/rector/jornadas/documentos/085.pdf

4. [Azuaga et al. 2006]

Azuaga Fortes, Ana Isabel; Berenguer Merelo, María Carmen; Blázquez García, Gabriel; Calero de Hoces, Francisca Maríanica; Extremera Lizana, José; García Campaña, Ana María; García García, José Antonio; García López-Durán, Juan de Dios; Luzón González, Germán; Melgosa Latorre, Manuel; Olmo Iruela, Monsalud del; Ruiz Sanz, Javier; Salcedo Salcedo, Juan.
Experiencias sobre actividades académicamente dirigidas y actividades transversales.
Jornadas de Trabajo sobre Experiencias Piloto de Implantación del Crédito Europeo en las Universidades Andaluzas. Cádiz, del 19 al 21 de septiembre de 2006.
http://www2.uca.es/orgobierno/rector/jornadas/documentos/163.pdf

3. [Hassan-Montero et al. 2006]

Carmel Hassan-Montero, Juan Luis Jiménez Laredo, Juan Julión Merelo Guervós, Fernando Tricas García.
Integración de diferentes canales de comunicación en clase.
Memoria de finalización del proyecto de innovación docente 05-03-47 "Creación de portal de gestión de conocimiento". Responsable: Juan Julión Merelo Guervós. Universidad de Granada, 2006.
http://serin.ugr.es/unidad_innovacion_docente/memorias/05-03-47.PDF
http://carmelhassan.es/sites/default/files/05-03-47.pdf

2. [Torres y Pareja 2006]

César Torres Martín, José A. Pareja Fdez. de la Reguera.
Implementación y Mejora de una Metodología para la Adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior: Blended E-Learning.
Memoria del Proyecto de Innovación Docente 05-03-30 "Implementación y Mejora de una Metodología para la Adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior: Blended E-Learning" Responsables: César Torres Martín y José A. Pareja Fdez. de la Reguera. Universidad de Granada, 2006.
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http://www.formatex.org/micte2005/194.pdf

Si conoce alguna otra publicación que se mencione la plataforma SWAD, puede comunicarlo a Antonio Cañas Vargas para que sea incluida en esta lista.