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CC BY-SA Antonio Cañas Vargas, 1999-2015

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Publications about the SWAD platform

2013

12. [Cañas 2013a]
A. Cañas.
SWAD: Gestion de l'enseignement sur le web et le téléphone portable
La formation virtuelle pour l'apprentissage continu et l'échange culturel en Mediterranée. Páginas 169-183. Universidad de Granada et Université Virtuelle de Tunis. 2013.
http://elearning.ugr.es/emadraza/pdf/swad.pdf
11. [Cañas 2013b]
A. Cañas.
SWAD: Gestión Docente en la Web y el Móvil
Formación virtual para el aprendizaje permanente y el intercambio cultural en el Mediterráneo. Páginas 157-171. Universidad de Granada y Université Virtuelle de Tunis. 2013.
http://elearning.ugr.es/emadraza/pdf/cap10.pdf

2008

10. [Cañas et al. 2008]
Antonio Cañas Vargas (coordinador), Mancia Anguita López, Daniel Jesús Calandria Hernández, Ana Belén Cara Carmona, Fco. Javier Fernández Baldomero, Adrión Gómez Anaya, Francisco Illeras García, Carlos Moreno Muñoz, Eva Martínez Ortigosa, Eduardo Ros Vidal, Emiliano Luis Rincón Vallejos.
Nuevos recursos de la plataforma SWAD para la innovación docente en el EEES.
Memoria de finalización del proyecto de innovación docente 06-02-04 "Nuevos recursos de la plataforma SWAD para la innovación docente en el EEES". Coordinador: Antonio Cañas Vargas. Universidad de Granada, 6 de octubre de 2008.
http://serin.ugr.es/unidad_innovacion_docente/memorias/06-02-04.pdf

2007

9. [Cañas et al. 2007b]
A. Cañas, E. M. Ortigosa, D. J. Calandria, A. F. Díaz, J. L. Bernier.
Desarrollo y explotación de una plataforma de teleformación y gestión docente.
Actas del Simposio Nacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Educación. VIII Congreso Nacional de Informática Educativa (SINTICE'07) (celebrado dentro del CEDI 2007), pp. 173-180, ISBN: 978-84-9732-597-4, Thomson, 2007.
8. [Cañas et al. 2007a]
A. Cañas, D. J. Calandria, E. M. Ortigosa, E. Ros, A. F. Díaz.
SWAD: Web System for Education Support.
In B. Fernández-Manjón, J. M. Sánchez Pérez, J. A. Gómez-Pulido, M. A. Vega Rodríguez, J. Bravo-Rodríguez (Eds.): Computers And Education: E-learning - from Theory to Practice, 241 pages, Chapter 12, pp. 133-142, ISBN 978-1-4020-4913-2, Springer, 2007.
http://www.springer.com/computer/general/book/978-1-4020-4913-2
http://www.amazon.com/Computers-Education-E-Learning-Theory-Practice/dp/1402049137

2006

7. [Cañas et al. 2006]
Antonio Cañas Vargas (coordinador), Mancia Anguita López, Yolanda Aragón Carretero, Daniel Jesús Calandria Hernández, Pedro Á. Castillo Valdivieso Fco. Javier Fernández Baldomero, Francisco Illeras García, Raúl Jiménez Benítez, Raúl Jiménez Ortega, Eva Martínez Ortigosa, Andrés Ramón Masegosa Arredondo, Begoña del Pino Prieto, Alberto E. Rodrigo Gámiz, Eduardo Ros Vidal.
Ampliación de la plataforma de teleformación SWAD.
Memoria de finalización del proyecto de innovación docente 04-03-47 "Ampliación de la plataforma de teleformación SWAD". Coordinador: Antonio Cañas Vargas. Universidad de Granada, 14 de julio de 2006.
http://serin.ugr.es/unidad_innovacion_docente/memorias/04-03-47.PDF

2005

6. [Cañas et al. 2005]
A. Cañas, E. M. Ortigosa, Y. Aragón.
La plataforma SWAD como recurso docente para la innovación educativa.
Congreso internacional sobre el profesorado ante el reto de las nuevas tecnologías en la sociedad del conocimiento, Granada, 2-5 de marzo de 2005.
http://www.granhotelstgo.cu/evento/educacionadistancia/univgranada2005/Programa/04/4/12.pdf

2004

5. [Cañas et al. 2004c]
Antonio Cañas Vargas (coordinador), Jesús Álvarez Martín, Rubén Arana Gómez, Mancia Anguita López, Pedro Á. Castillo Valdivieso Fco. Javier Fernández Baldomero, Francisco Illeras García, Eva Martínez Ortigosa, Begoña del Pino Prieto, Alberto Rodrigo Gámiz, Eduardo Ros Vidal.
Plataforma SWAD (Sistema Web de Apoyo a la Docencia).
Memoria de finalización del proyecto de innovación docente 03-02-07 "Plataforma SWAD (Sistema Web de Apoyo a la Docencia)". Coordinador: Antonio Cañas Vargas. Universidad de Granada, 24 de noviembre de 2004.
http://serin.ugr.es/unidad_innovacion_docente/memorias/03-02-07.PDF
4. [Cañas et al. 2004b]
A. Cañas, E. M. Ortigosa, F. J. Fernández, M. Anguita, E. Ros, B. Pino, P. Á. Castillo.
SWAD (Sistema Web de Apoyo a la Docencia).
Actas del 6º Simposio Internacional de Informática Educativa (SIIE04), Cáceres, 16-18 de noviembre de 2004.
3. [Cañas et al. 2004a]
A. Cañas, E. M. Ortigosa, F. J. Fernández, M. Anguita, E. Ros, A. F. Díaz.
Plataforma de teleformación SWAD.
Actas da Conferencia IADIS Ibero-Americana WWW/Internet 2004, pp. 89-96, Madrid, Espanha, 7-8 Outubro 2004.
http://www.iadis.net/dl/final_uploads/200405L012.pdf

2002

2. [Cañas et al. 2002b]
A. Cañas, A. F. Díaz, M. Rodríguez, J. L. Bernier, A. Prieto.
Development and Evaluation of a Web-based Tool to Support University Education and Administration.
Information Society and Education: Monitoring a Revolution. Serie Sociedad de la Educación No. 9, Tomo I, pp. 473-477, 2002.
1. [Cañas et al. 2002a]
A. Cañas, A. F. Díaz, A. Prieto.
Sistema de servicios web de apoyo a la docencia y gestión de una asignatura.
Actas de las VIII Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática (JENUI'2002), pp. 611-614, Cáceres, 10-12 Julio 2002.
http://bioinfo.uib.es/~joemiro/aenui/procJenui/Jen2002/Cac635_638.pdf

Publications about the photo processing system

2007

3. [Calandria et al. 2007]
D. J. Calandria, A. Cañas, A. F. Díaz.
Detección de rostros humanos mediante SVM y generación de fotografías de tipo carné.
Actas del Simposio de Inteligencia Computacional SICO'2007 (celebrado dentro del CEDI 2007), Thomson, 2007.

2005

2. [Rodrigo et al. 2005]
A. E. Rodrigo, A. Cañas, A. R. Masegosa, J. Álvarez, D. J. Calandria.
Detección de rostros y mejora de la calidad de imagen en fotografías de tipo carné enviadas a una plataforma web.
Actas del Simposio de Inteligencia Computacional, SICO2005 (IEEE Computacional Inteligence society, SC), pp. 387-394. Thomson, ISBN 84-9732-444-7, I Congreso Español de Informática Informática (CEDI2005). Granada, 13-16 Septiembre 2005.

2003

1. [Álvarez y Rodrigo 2003]
J. Álvarez, A. Rodrigo.
Detección y mejora automáticas de la calidad de fotografías de tipo carnet digitales en un entorno web de gestión de fichas de estudiantes.
Proyecto fin de carrera. Ingeniero Informático. Universidad de Granada. Diciembre 2003.

Publications about the chat and whiteboard system

2008

2. [Cara et al. 2008b]
A. B. Cara, C. Moreno, A. Cañas.
Virtual Whiteboard and Chat for a Learning Management System.
IADIS International Conference e-Learning 2008, pp. 263-270. Amsterdam, The Netherlands, 22-25 July 2008.
ISBN: 978-972-8924-58-4
http://www.iadis.net/dl/final_uploads/200805L034.pdf
1. [Cara et al. 2008a]
A. B. Cara, C. Moreno, A. Cañas.
Pizarra virtual y chat para una plataforma de teleformación.
Actas de las XIV Jornadas de Enseñanza Universitaria de Informática (JENUI 2008), pp. 619-626. Granada, 9 al 11 de julio de 2008.
http://bioinfo.uib.es/~joemiro/aenui/procJenui/Jen2008/p619_ABCara.pdf

Publications about using SWAD in specific courses and degrees

2015

16. [Moñino et al. 2015]
A. Moñino, A. Millares, M. Díez-Minguito, M. Ortega-Sánchez
On-Going Assessment Based on the Practice Application of Engineering Projects through SWAD Web Platform.
ICEILT 2015, International Congress on Education, Innovation and Learning Technologies, Granada, 21-23 September 2015. Abstract Book, p. 177. Edited by: ScienceKNOW Conferences C.B. September 2015
ISBN: 978-84-944311-3-5
https://biblio.ugent.be/publication/6992014/file/6998643

2014

15. [Olmos Alcaraz y Martínez Chicón 2014]
Antonia Olmos Alcaraz, Raquel Martínez Chicón
Plataformas virtuales e innovación docente universitaria: Affordance de una Guía de Trabajo Autónomo en Antropología para trabajar competencias de intervención en contextos de diversidad.
Revista de Educación a Distancia. Número 42. 15 Sep. 2014.
http://www.um.es/ead/red/42/olmos_martinez.pdf

2012

14. [Díaz et al. 2012]
María Pilar Díaz, María Angustias Martín, Antonio Delgado
PLATAFORMA SWAD PARA LA DOCENCIA DE LA ASIGNATURA DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE PERSONAL
I Jornadas de Innovación Docente de la Facultad de Ciencias del Trabajo de la Universidad de Granada. pp. 51-56. Coordinador y Editor: Pedro A. García López. Granada, 23 de febrero de 2012.
ISBN: 978-84-9956-473-9
http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/22485/1/Libro_Innovacion_FCT2012.pdf
http://hdl.handle.net/10481/22485

2011

13. [Rivas Velasco et al. 2011]
Rivas Velasco, Ana; García Martínez, Olga; Luna Bertos, Elvira de; Ramos Torrecillas, Javier; Díaz Rodríguez, Lourdes
Utilización de las redes sociales y de una plataforma virtual por los alumnos de la facultad de ciencias de la salud
VIII Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria Retos y oportunidades del desarrollo de los nuevos títulos en educación superior. Universidad Europea, 2011.
http://abacus.universidadeuropea.es/bitstream/handle/11268/1705/156_UTILIZACION.pdf
12. [Elena Alcalde Peñalver, Antonio Luis Díaz García 2011]
Elena Alcalde Peñalver, Antonio Luis Díaz García
Formación de traductores e intérpretes basada en nuevas tecnologías: nuevos usos de la plataforma virtual SWAD
Traducción e interpretación en los servicios públicos en un mundo interconectado = Public service interpreting and translation in the wild wired world: TISP en Internet = PSIT in WWW (Recurso Electrónico) / coord. por Carmen Valero Garcés, págs. 147-154 2011.
ISBN 978-84-8138-913-5
http://www2.uah.es/traduccion/Actas/2011/Actas2011.pdf
11. [María Vílchez Vivanco et al 2011]
María Vílchez Vivanco, Silvia Hernández Muñoz, Francisco López Alonso
La plataforma SWAD en el apoyo a la docencia
Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC: experiencias en 2010 (coord. por José Luis Alejandre), págs. 203-212. Universidad de Zaragoza, Prensas Universitarias de Zaragoza, 2011.
ISBN 978-84-15-27490-2
10. [Manuel López-Morales et al 2011]
Manuel López-Morales, Matilde Celma-Vicente, M. Dolores Cano-Caballero Gálvez, Aurora Quero-Rufión y M. Ascensión Rodríguez-López.
Docencia universitaria semipresencial. Experiencia en el uso de la plataforma virtual SWAD.
Revista Educación Médica, 2011; 14 (4), pp. 229-234
http://scielo.isciii.es/pdf/edu/v14n4/original3.pdf
http://www.educmed.net/sec/verRevista.php?id=446141a1046a876885618
9. [Correa Rodríguez y Cambil Martín 2011]
M. Correa Rodríguez y J. Cambil Martín.
Estudio docente del Sistema Web de Apoyo a la Docencia en alumnado del Máster de Educación Secundaria..
Revista Scientia, Año 2011, 16(2), pp. 95-107
ISSN: 1989-7375
http://www.revista-scientia.es/documentos/2011/diciembre%202011/articulo4.pdf

2010

8. [García García y Salmerón Gómez 2010]
Catalina García García, Román Salmerón Gómez
Adaptación de la metodología al Espacio Europeo de Educación Superior. Análisis de la Opinión de los Alumnos. / The methodology adapted to the European Higher Education Area. Opinion Survey
ESTUDIOS SOBRE EDUCACIÓN / VOL. 19 / 2010 / 237-260 237
http://dadun.unav.edu/bitstream/10171/18333/3/ESE19_Articulo11.pdf
7. [Cañas y Ocaña 2010]
A. Cañas y F. A. Ocaña.
SWAD en los estudios de Farmacia.
Revista ARS Pharmaceutica, Año 2010, Volumen 51-suplemento2, pp. 1-17
ISSN: 0004-2927
http://farmacia.ugr.es/ars/ars_web/pdf/559.pdf
6. [Salicetti y Romero 2010]
Alejandro Salicetti Fonseca, Cipriano Romero Cerezo.
La plataforma de apoyo a la docencia como opción metodológica para el aprendizaje de competencias.
Revista Educación, vol. 34, núm 1, pp. 83-100, 2010. Universidad de Costa Rica.
ISSN: 0379-7082
http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/440/44013961005.pdf
http://www.revista-educacion.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/164
http://www.revista-educacion.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/download/164/257
http://www.facultadeducacion.ucr.ac.cr/recursos/docs/Contenidos/9_Plataformaapoyo_a_la_docencia_para_aprendizaje_de_competencias.pdf (presentación).

2009

5. [Salicetti 2009]
Alejandro Salicetti Fonseca.
Valoración de diferentes opciones y estrategias metodológicas empleadas en la formación de maestros especialistas en Educación Física.
Tesis doctoral. Universidad de Granada. Director: Cipriano Romero Cerezo.
ISBN: 978-84-692-6408-9
http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/2596/1/18325221.pdf
http://hera.ugr.es/tesisugr/18325221.pdf
4. [Bueno et al. 2009]
Bueno Ibáñez, T.A.; Cámara Martos, F.; López Andújar, G.
Implantación de la Plataforma de Apoyo a la Docencia en la Facultad de Farmacia de Granada
Edusfarm, revista d'educació superior en Farmacia. Núm. 5, 2009.
http://www.publicacions.ub.edu/revistes/edusfarm5/documentos/631.pdf

2007

3. [Ocaña et al. 2007b]
Francisco M. Ocaña Peinado, Francisco Ocaña Lara, Mariano J. Valderrama Bonnet, Manuel Escabias Machuca, Paula Rodríguez Bouzas.
La plataforma SWAD como ayuda para el profesor y el alumno en la asignatura "Estadística Asistida por Ordenador" de la Diplomatura en RR.LL.
Jornadas de Innovación Docente Universitaria en el marco del EEES. Granada, 18 y 19 de junio de 2007.
2. [Ocaña et al. 2007a]
Francisco Ocaña Lara, Mariano J. Valderrama Bonnet, Francisco M. Ocaña Peinado, Paula Rodríguez Bouzas.
Una ayuda para el profesor y el alumno en la asignatura de "Matemática aplicada a Farmacia": SWAD.
II JORNADAS DE INNOVACIóN DOCENTE: Innovar para el ECTS. Granada, 8, 14 y 22 de mayo y 1 de junio de 2007.
1. [López et al. 2007]
López And&uiacute;jar, G.; Ibáñez Bermúdez, S.; Bueno Ibáñez, T. A.
Docencia en Planificación y Gestion Farmacéutica: Plataforma Virtual SWAD.
IV Encuentro de Profesorado de Ciencias de la Salud y XI Jornadas de Docencia de Medicina. Educación Maríadica. Volumen 10, suplemento 1, mayo 2007
ISSN 1575-1813
http://scielo.isciii.es/pdf/edu/v10s1/poster.pdf.

Other publications in which the SWAD platform is referred

2015

91. [F.A. Ocaña et al. 2015]
F.A. Ocaña, J.L. Quiles, E.M. Talavera, M. Sánchez-Polo, A.I. Del Moral
An ICT based design of the Degree's Final Project
ICEILT 2015, International Congress on Education, Innovation and Learning Technologies, Granada, 21-23 September 2015. Abstract Book, p. 186. Edited by: ScienceKNOW Conferences C.B. September 2015
ISBN: 978-84-944311-3-5
https://biblio.ugent.be/publication/6992014/file/6998643

2014

90. [López-Rodríguez y García-Aragón 2014]
Clara Inés López-Rodríguez, Alejandro García-Aragón
Recursos multimodales para traducir y divulgar contenidos medioambientales en Europa / Multimodal resources for the translation and dissemination of environmental content in Europe
trans-kom 7 [2] (2014): 222-243
http://www.trans-kom.eu/bd07nr02/trans-kom_07_02_03_Lopez_Garcia_Recursos.20141219.pdf
89. [Esquinas 2014]
Patricia Esquinas Valverde
EL USO DE PLATAFORMAS DIGITALES COMO UN INSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN Y DE INTERCAMBIO DE CONTENIDOS ENTRE EL PROFESOR Y EL ALUMNADO.
V Jornada sobre Docencia del Derecho y Tecnologías de la Información y la Comunicación 13 de junio de 2014, Barcelona. Universitad Oberta de Catalunya.
http://213.73.40.217/portal/_resources/CA/documents/campus_pau/simposia/Patricia_Esquinas_comunicacixn.pdf
88. [Claar et al. 2014]
Chet Claar, Laura Portolese Dias, Robert Shields
STUDENT ACCEPTENCE OF LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS: A STUDY ON DEMOGRAPHICS
Issues in Information Systems, Volume 15, Issue I, pp. 409-417, 2014.
http://iacis.org/iis/2014/77_iis_2014_409-417.pdf
87. [González Rodelas et al. 2014]
P. González Rodelas, M.A. Fortes Escalona, M. Pasadas Fernández, M.L. Rodríguez González, M.L. Márquez García
INNOVATION IN TEACHING APPLIED MATHEMATICS AT THE UNIVERSITY OF GRANADA
INTED2014 Proceedings. Pages: 3284-3293. 8th International Technology, Education and Development Conference Valencia, Spain 10-12 March, 2014
ISBN: 978-84-616-8412-0
ISSN: 2340-1079
http://library.iated.org/view/GONZALEZRODELAS2014INN

2013

86. [Chaveco Bustamante et al. 2013]
Yordi Chaveco Bustamante, Yoslenys Roque Hernández, Jesús Vilches Pupo
SISTEMA WEB INTELIGENTE APOYADO EN MAPAS CONCEPTUALES PARA LA ASIGNATURA DE ÁLGEBRA LINEAL EN LA UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS INFORMÁTICAS / WEB INTELLIGENT SYSTEM SUPPORTED BY CONCEPT MAPS FOR LINEAR ALGEBRA COURSE IN THE UNIVERSITY OF INFORMATICS SCIENCES
La Habana, Septiembre de 2013
http://semanatecnologica.fordes.co.cu/sites/default/files/public/p254_0.pdf
85. [Arcos Cebrián et al. 2013]
Antonio Arcos Cebrián, María del Mar Rueda García, David Molina
Una comparativa sobre la enseñanza virtual en asignaturas de muestreo en diversos niveles educativos
Probabilidad Condicionada: Revista de didáctica de la Estadística, Nº. 2, 2013, págs. 595-599
ISSN-e 2255-5854.
http://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4770453.pdf
84. [Gea et al. 2013]
M. Gea, A. Cañas, I. Blanco, R. Montes.
Formation virtuelle à l'Université de Grenade
La formation virtuelle pour l'apprentissage continu et l'échange culturel en Mediterranée. Páginas 49-61. Universidad de Granada y Université Virtuelle de Tunis. 2013.
http://elearning.ugr.es/emadraza/pdf/formation_virtuelle.pdf
http://lsi.ugr.es/rosana/investigacion/files/emadraza/chap3-fr.pdf
83. [Gea et al. 2013]
M. Gea, A. Cañas, I. Blanco, R. Montes.
FORMACIÓN VIRTUAL EN LA UNIVERSIDAD DE GRANADA
Formación virtual para el aprendizaje permanente y el intercambio cultural en el Mediterráneo. Páginas 43-55. Universidad de Granada y Université Virtuelle de Tunis. 2013.
http://elearning.ugr.es/emadraza/pdf/cap3.pdf
http://lsi.ugr.es/rosana/investigacion/files/emadraza/chap3-es.pdf
82. [Muñoz Alférez et al. 2013]
Muñoz Alférez, M.J. (coord.)
PLAN DE INFORMACIÓN, APOYO Y ORIENTACIóN DE LOS GRADOS DE LA FACULTAD DE FARMACIA: TUTORGRADOS (PID 11-10)
Proyecto de Innovación Docente. Innovación docente y buenas prácticas en la Universidad de Granada (vol. 2), Edited by L. Jiménez del Barco Jaldo, M.C. García Garnica, 01/2013, pages 1125-1136; Editorial Universidad de Granada.
ISBN: 978-84-338-5576-3
https://www.researchgate.net/publication/261133667_Plan_de_informacin_apoyo_y_orientacin_de_los_Grados_de_la_Facultad_de_Farmacia_TUTORGRADOS_%28PID_11-10

2012

81. [Ocaña y Moral 2012]
Ocaña, Francisco A., Ana del Moral.
A Hyperlink-based Model for the Management of Teaching Documents in a University Centre.
Modelo de gestión de documentos docentes en un centro universitario, basado en hipervínculos.
In: "Innovation and Good Practices in University Government and Management" [online dossier]. Universities and Knowledge Society Journal (RUSC). Vol. 9, No 2, pp. 311-328 UOC. July 2012.
ISSN 1698-580X
http://rusc.uoc.edu/ojs/index.php/rusc/article/view/v9n2-ocana-moral/v9n2-ocana-moral-eng
http://rusc.uoc.edu/ojs/index.php/rusc/article/view/v9n2-ocana-moral/v9n2-ocana-moral
http://dx.doi.org/10.7238/rusc.v9i2.1332
80. [Cabrera Lozoya 2012]
Andrés Cabrera Lozoya
Contribución al diseño y desarrollo de herramientas docentes basadas en TIC para entornos heterogéneos
Tesis doctoral. UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE CARTAGENA. Cartagena, a 1 de Junio de 2012.
http://repositorio.bib.upct.es:8080/jspui/bitstream/10317/2985/1/acl.pdf
79. [Ortega y Anguita 2012]
Ortega Lopera, J., Anguita López, M.
Arquitectura de Computadores en seis créditos ECTS.
Enseñanza y Aprendizaje de Ingeniería de Computadores. 2012, n. 2, pp. 13-26.
Departamento de Arquitectura y Tecnoloía de Computadores. Vicerrectorado para la Garantía de la Calidad. Universidad de Granada.
ISSN 2713-8688
http://hdl.handle.net/10481/20529
http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/20528/1/T2_N2_Revista_EAIC_2012.pdf
78. [Reguant Álvarez 2012]
Reguant Álvarez, Mercedes
El desarrollo de las metacompetencias Pensamiento Crítico Reflexivo y Autonomía de Aprendizaje, a través del uso del e-Diario en el Prácticum de Formación del Profesorado
Tesis doctoral. 16-may-2012. Universitat de Barcelona
http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/42482
77. [Mora 2012]
Mora García, A. M.
Experiencias en la docencia práctica de una asignatura del Grado en Ingeniería Informática usando la plataforma TUTOR.
Enseñanza y Aprendizaje de Ingeniería de Computadores. 2012, n. 2, pp. 27-38.
Departamento de Arquitectura y Tecnoloía de Computadores. Vicerrectorado para la Garantía de la Calidad. Universidad de Granada.
ISSN 2713-8688
http://hdl.handle.net/10481/20528
http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/20529/1/T3_N2_Revista_EAIC_2012.pdf
76. [Sánchez Borrego et al. 2012]
Ismael Sánchez Borrego, Pedro A. García, María Dolores Huete, Antonio Palomares
APORTACIONES ONLINE PARA LA ESTADÍSTICA POR ORDENADOR
I Jornadas de Innovación Docente de la Facultad de Ciencias del Trabajo de la Universidad de Granada. pp. 39-43. Coordinador y Editor: Pedro A. García López. Granada, 23 de febrero de 2012.
ISBN: 978-84-9956-473-9
http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/22485/1/Libro_Innovacion_FCT2012.pdf
75. [Díaz Bretones y Jáimez Román 2012]
Francisco Díaz Bretones, María J. Jáimez Román
EL VÍDEO COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LA ASIGNATURA "SELECCIÓN Y FORMACIÓN DE PERSONAL"
I Jornadas de Innovación Docente de la Facultad de Ciencias del Trabajo de la Universidad de Granada. pp. 7-12. Coordinador y Editor: Pedro A. García López. Granada, 23 de febrero de 2012.
ISBN: 978-84-9956-473-9
http://digibug.ugr.es/bitstream/10481/22485/1/Libro_Innovacion_FCT2012.pdf

2011

74. [Cabrera-Vique et al. 2011b]
C. Cabrera-Vique, C. Samaniego-Sánchez, P. Aranda, O. Cruz, J. Díaz-Castro, M. Galisteo, J. Llopis, I. López-Aliaga, M. López-Frías, M. López-Jurado, M. R. Luque, R. Morón, M. J. Alférez, T. Nestares, E. Planells, J. M. Porres, J. A. Rufián-Henares, M. J. Sáez, C. Sánchez González, F. Sánchez de Medina
FORMATIVE ACTIVITIES OF THE MULTIDISCIPLINARY TEAM OF THE FACULTY OF PHARMACY (UNIVERSITY OF GRANADA): PLANS OF IMPROVEMENT
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INTEREST OF FORMATIVE ACTIVITIES RELATED TO MULTIMEDIA RESOURCES IN THE UNIVERSITY TEACHING: EXPERIENCE OF THE MULTIDISCIPLINARY TEAM OF THE FACULTY OF PHARMACY - UGR
ICERI2011 Proceedings. 4th International Conference of Education, Research and Innovation. pp. 6983-6983 (abstract only). 14-16 November, 2011. Madrid, Spain.
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Experiencias sobre actividades académicamente dirigidas y actividades transversales.
Jornadas de Trabajo sobre Experiencias Piloto de Implantación del Crédito Europeo en las Universidades Andaluzas. Cádiz, del 19 al 21 de septiembre de 2006.
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Implementación y Mejora de una Metodología para la Adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior: Blended E-Learning.
Memoria del Proyecto de Innovación Docente 05-03-30 "Implementación y Mejora de una Metodología para la Adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior: Blended E-Learning" Responsables: César Torres Martín y José A. Pareja Fdez. de la Reguera. Universidad de Granada, 2006.
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